Iedereen heeft wel eens gedachtes waar je eigenlijk niet zo veel mee kunt. Je denkt bijvoorbeeld: ‘Deze toets ga ik nooit halen’, ‘Ik krijg altijd de schuld’ of misschien wel ‘Anderen zijn beter dan ik’. Er kan echter een probleem ontstaan als deze gedachten invloed hebben op je gedrag en verlammend gaan werken. Door middel van cognitieve gedragstherapie en het 5G-schema leer je om deze gedachten om te buigen tot helpende gedachten. Je gedachten bepalen hoe jij je voelt. Als jij je gedachten verandert, dan ga je je beter voelen. Uiteindelijk kan dit er ook voor zorgen dat de sneeuwbal weer gaat smelten.

In ons streven naar gelijke kansen in het onderwijs stuiten we vaak op de uitdaging van ongelijke startposities. Het aanbieden van een uniforme leerervaring lijkt een logische oplossing, maar is het dat ook? Moeten we niet nog meer richten op de optimale ontwikkeling van ieder individu, waarbij talenten maximaal benut worden?